Школьная служба примирения

Режим работы школьной службы примирения


Служба примирения МАОУ СОШ № 7 города Тюмени

Что такое школьная служба примирения

Школьная служба примирения (или служба примирения) — это структура в образовательном учреждении, созданная для мирного урегулирования конфликтов между учениками и родителями. Её ключевая особенность: не поиск виновных, а совместное нахождение решений, которые устроят все стороны.

Примиряющий – нейтральное лицо, помогающее участникам конфликта услышать друг друга, обсудить проблему и прийти к взаимоприемлемому решению. Примиряющий не выносит вердиктов и не подталкивает стороны к конкретному исходу, а модерирует диалог, сохраняя его конструктивность.

Цели:


  • создание безопасной среды для развития личности;

  • воспитание культуры конструктивного поведения в конфликте;

  • улучшение качества жизни всех участников учебно‑воспитательного процесса;

  • профилактика школьной дезадаптации и травли.

Задачи:


  • разрешение конфликтов силами самой школы;

  • внедрение мирных способов решения споров;

  • интеграция примирения в образовательный процесс;

  • повышение квалификации педагогов в области примирения;

  • формирование у детей навыков общения, умения договариваться и находить компромиссы.

Правовая основа

Деятельность школьных служб примирения опирается на следующие нормативные акты:


  • Конституция Российской Федерации;

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Федеральный закон от 27.07.2010 № 193‑ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре примирения)»;

  • Письмо Министерства образования № ВК‑844/07 от 18.11.2013 (методические рекомендации по созданию школьных служб примирения);

  • Приказ Министерства образования № 187 от 14.02.2011 (программа подготовки Примиряющих).

Принципы работы

  1. Беспристрастность. Примиряющий обязан сохранять нейтральность. Если он чувствует, что не может объективно вести процесс, дело передаётся другому специалисту.
  2. Конфиденциальность. Вся информация о конфликте остаётся внутри службы. Исключение — случаи, угрожающие жизни или связанные с правонарушениями.
  3. Добровольность. Процедура начинается только с согласия всех сторон.
  4. Ответственность за решения. Соглашения создаются с участием всех сторон, что повышает их обязательность для исполнения.
  5. Равноправие участников. Каждый имеет право высказать свою позицию и участвовать в разработке решений.
  6. Открытость процесса. Примиряющий заранее объясняет принципы и этапы процедуры.

Преимущества школьной примирения


  • снижение уровня агрессии и количества конфликтов;

  • предотвращение эскалации споров до травли или правонарушений;

  • развитие у детей социальных навыков: умение слушать, договариваться, находить компромиссы;

  • создание благоприятной атмосферы в школе, классе;

  • уменьшение числа обращений в правоохранительные органы по школьным конфликтам.

Школьная служба примирения (школьной службы примирения) – важный инструмент для формирования безопасной среды. Она не только помогает решать текущие конфликты, но и учит детей и взрослых конструктивно взаимодействовать, что полезно как в школе, так и в жизни. Внедрение примирения требует серьёзного подхода, но результаты оправдывают затраченные усилия.

Работа школьной службы примирения в МАОУ СОШ № 7 города Тюмени:

Понедельник

с 10.30 часов до 17.00 часов

Вторник, Четверг

с 10.00 часов до 17.00 часов

Среда

с 10.00 часов до 18.00 часов

Пятница

с 07.30 часов до 14.00 часов

Суббота

с 10.00 часов до 14.00 часов

ОБРАЩАТЬСЯ:

МАОУ СОШ № 7, кабинет психологов;

по телефону: 8 (3452) 20-72-22;

по эл. почте: school7_tmn@obl72.ru